疾如风，不动如山，动如雷霆。这是对女教官朱书敏的真实写照。温如清风，教如流水，怒如惊雷。这是对女教官朱书敏的贴切描写。如果你要问，吉安华科技工学校的女教官朱书敏有怎样的风采，那我就请你来学校看看她——那军人的刚毅风采之外，还有亦师、亦友的温柔和决不推辞的担当。

工作虽忙     管理有方

时光飞梭，光阴似箭。吉安华科技工学校朱书敏担任驻校教官以来，主要管理全校女生的纪律，做她们的思想工作。她出色的工作。

每天，她严格按照《教官一日工作制度》开展工作。早上6点20分，新的一天工作就开始了。她督促学生起床、组织学生跑操、检查宿舍内务卫生。白天课间，她巡查教室课堂纪律，排查校园安全隐患，监督女生寝室卫生情况；午休过后，她再次督促学生去教室、宿舍检查卫生。学生下晚自习后10点之后，她还要走进女生寝室查寝并点名，平时，她也忙得不亦乐乎，处理各种突发状况和个别学生之间的违规违纪问题。直到晚上10点半吹哨熄灯，在宿舍巡查一圈，让学生保持安静，女教官朱书敏当天的工作才算结束。尽管工作繁忙。她却因为喜爱这份职业，所以在工作中能够一直保持热忱与激情。

贴近学生     走进内心

学校采用全封闭式半军事化管理。现在的学生都是00后，生活条件比较优越。这对于生活在幸福环境下的独生子女来说是很艰苦的。军事化管理模式比较贴近部队生活，对培养孩子吃苦耐劳、加强自控力和约束力有帮助。比如在内务上，学生按规定每天都要整理打扫;在校纪校规上，对犯错学生采取批评和劳动教育，对常犯错的学生按军训方式处理。这样管理的目的是以“军魂”作为育人的主要精神，帮助学生养成自律性，培养坚韧不拔的意志。在纪律上、体能上以及技能上，学校为培养现代职业技术人才打基础。

对于学生管理，她觉得每个人都有自己的管理模式。干净整洁的宿舍环境能使学生感到安全、舒适，而且可以稳定思想情绪并保障学生学习、生活的优良场所。所以，对学生内务标准，她的要求相对严格。在内务卫生管理上，她每天都要对问题寝室拍照，并标注相应的问题，通过微信发到寝室长群，要求她们午休过后及时整改，每日评选出优秀宿舍，培养学生集体感及荣誉感。对个别内务一直整改不好的宿舍，她就走进宿舍指导她们，并做一遍示范，手把手带领学生起努力，把内务标准提高。

在纪律与思想管理上，她做到了既务实，又务虚;既能管得住，又能放得开;做到严中有爱，宽中有爱;多激励，少批评；多引导，少说教；多用情，少用气。现在的女学生正处于青春期、叛逆期。每个人都有自己的个性、困惑与想法，他们更希望自己是独立的，而不是像小时候一样处处被管制。当她们犯了错误，朱教官都会问清缘由，换位思考，主动放下身段，像朋友像姐姐以平等的方式跟学生交流，并耐心引导。在晚自习之后，她经常去学生宿舍关心女生的生活情况，了解她们每个人的特性，因材施教，没事和她们坐下来谈谈心，聊聊天。朱教官认为，只有贴近学生的生活，才能走进学生的内心。

扛起责任     共同成长

“人之初，性本善”。在她看来，学校没有所谓的差生，只有不会教的教官。每当对待行为困难的学生，朱教官就多了解、多关注、多联系、多引导、多鼓励。学会倾听、理解与采纳。只有深入了解学生的学习生活和思想状况，并有针对性地发现其中的闪光点和不足之处，才能帮助她们克服缺点，扬长避短，树立起“向上”、“向善”的人生观、价值观。

为扛起驻校教官这沉甸甸的责任。她一方面自觉加强思想政治学习，不断提高自身的修养，树立责任感和敬业精神;另一方面十分重视学生思想素质的提高，积极引导和提升学生的综合能力和素养，培养学生独立自主的能力。她深知，少年智则国智，少年强则国强。谈到未来，她希望在未来的日子里，自己可以伴随华科学子共同成长，带领学生更加自信、笃定，勇敢地接受挑战，面对未来。

 ✍撰稿 | 汪大海